Forum G7 agricoltura in Sicilia certificazione parità di genere in azienda

Regione Lombardia promuove la parità di genere in quanto rappresenta un pilastro fondamentale per costruire una società e un’economia più giuste e inclusive e prospere. Un concetto esteso alla filiera agroalimentare che, con la sua capacità di impatto trasversale e il coinvolgimento di più soggetti, può diventare un esempio virtuoso di come questo principio possa tradursi in azioni concrete e misurabili. Questi gli elementi che hanno caratterizzato l’intervento dell’assessore regionale all’Istruzione, Formazione e Lavoro Simona Tironi invitata a partecipare all’evento ‘La sostenibilità economica e sociale di Danone Italia e della…

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Brescia. Al via il 5° Forum regionale per lo sviluppo sostenibile

Al via nella sede della Camera di commercio di Brescia la prima tappa 5° Forum regionale per lo sviluppo sostenibile, organizzato dalla Regione Lombardia in collaborazione con le più importanti realtà economiche e gli stakeholder del territorio. All’evento hanno partecipato gli assessori regionali Giorgio Maione (Ambiente e Clima) e Guido Guidesi (Sviluppo economico). Tema chiave della manifestazione la transizione circolare, declinata dal punto di vista delle imprese e del lavoro. “Brescia è terra di impresa – ha dichiarato in apertura dei lavori Maione – é il cuore dell’economia europea. Non potevamo far altro che partire da qui…

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Giornata Mondiale Felicità al Forum di Assago

Nella Giornata Mondiale della Felicità oltre 10.000 studenti hanno affollato il Forum di Assago (MI) in occasione dell’iniziativa ‘Happiness on tour, Vite – Storie di Felicità’ che ha ottenuto il patrocinio di Regione Lombardia. All’evento è intervenuta anche l’assessore regionale all’Istruzione, Formazione e lavoro Simona Tironi. Dal palco, rivolgendosi a ragazze e ragazzi, l’assessore ha sottolineato l’importanza di dare al sistema della scuola tutte le opportunità affinchè si crei un ambiente di serenità, piacevole e in grado di far esprimere al meglio le potenzialità degli studenti. “Voglio che chiunque frequenti…

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